Informes Psico-Educativos

Relacionamos aquí diversos informes, correspondientes a casos atendidos en algunos de nuestros Centros, del Grupo ALBOR-COHS en Madrid, Bilbao o Santander, o en nuestros Centros Asociados, los CIT-TDAS, cuya identidad se ha modificado.

Estos informes complementan la publicación “Protocolos Magallanes. Guía Práctica de Uso en Procesos de Evaluación Psico-Educativa” (García Pérez y Magaz, 2015)

Educación Infantil (TDAH)

2º de Educación Primaria

5º de Educación Primaria

1º de Educación Secundaria

3º de Educación Secundaria

3º de Educación Secundaria

3º de Educación Secundaria

4º de Educación Secundaria

TDAH (3º de EP)

 

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